Аннотация
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
художественно – эстетической направленности «Волна вдохновения»
от 5 до 7 лет
Актуальность программы заключается в том, что в процессе ее
реализации раскрываются и развиваются индивидуальные художественные
способности, которые в той или иной мере свойственны всем детям. Работы
специалистов свидетельствуют, что художественно – творческая деятельность
снимает у детей нервное напряжение, страх, обеспечивает положительное
эмоциональное состояние.
Творчество развивает такие нравственно-волевые качества, как умение
и потребность доводить начатое дело до конца, сосредоточенно и
целенаправленно заниматься, помогать товарищу, ценить результаты труда не
только своего, но и чужого. Ребенок становится более чувствительным к
красоте в окружающей жизни, в предметах, созданных руками человека. Дети
дошкольного возраста еще и не подозревают, на что они способны. Вот почему
необходимо максимально использовать их тягу к открытиям для развития
творческих способностей в изобразительной деятельности, эмоциональность,
непосредственность, умение удивляться всему новому и неожиданному.
Раннее развитие способности к творчеству это – залог будущих успехов, так
как у детей формируются те качества всесторонне развитой личности, которые
необходимы для последующего обучения в школе. Новизна и отличительная
особенность программы.
Программа «Волна вдохновения» направлена на развитие у детей
творческого
и
исследовательского
характеров,
пространственных
представлений, некоторых физических закономерностей, познание свойств
различных материалов, овладение разнообразными способами практических
действий, приобретение ручной умелости и появление созидательного
отношения к окружающему миру. Необходимость в создании данной
программы существует, так как она рассматривается как многосторонний
процесс, связанный с развитием у детей творческих способностей, фантазии,
логического мышления и усидчивости. В процессе реализации программы у
дошкольников развивается способность работать руками под контролем
сознания, совершенствуется мелкая моторика рук, точные действия пальцев,
развивается глазомер, устная речь, что немаловажно для подготовки к письму,
к учебной деятельности.

Цель: развитие творческих способностей детей 5-7 лет посредством
художественного ручного труда.
Задачи:
 создать благоприятную творческую среду, атмосферу успеха и
радости;
 научить основным приемам работы с различными материалами
иинструментами;
 помочь освоить технологию: работы с бумагой и картоном, с
природнымматериалом, с тканью, с пластилином и т.д.;
 воспитать трудолюбие — необходимое качество для каждого в
будущей самостоятельной жизни;
 развить у детей жизненно необходимые навыки, требующиеся для их
социальной адаптации к условиям изменяющейся действительности;
 помочь детям проявить их индивидуальные способности в
дошкольном возрасте, фантазию, наблюдательность и творчество;
 дать возможность освоить правила и нормы социально
приемлемогообщения с ровесниками и взрослыми;
 воспитать эстетическое отношение к предметам и явлениям
окружающегомира, развить художественный вкус, пробудить интерес к
познанию;
 развить образное и пространственное мышление, развить моторику
рук,глазомер.