Использование ИКТ, цифровых/ электронных образовательных ресурсов при реализации образовательных программ

Оксана Павловна использует традиционные и современные методики развивающего обучения и образовательные технологии: разноуровневого (дифференцированного) обучения, сотрудничества, проектные, игровые, информационно-коммуникационные, здоровьесберегающие технологии (дыхательно-голосовая гимнастика Стрельниковой Н.А., артикуляционная и пальчиковая гимнастика, биоэнергопластика, гимнастика для глаз, динамические паузы, элементы песочной и крупотерапии, кинезиологические методики), технологии логопедического массажа, формирования речевого дыхания, фонетическую и логопедическую ритмику, нейропсихологические приемы работы.

Оксана Павловна совершенствует методы обучения и воспитания и продуктивно использует новые образовательные технологии.

Оксана Павловна в своей профессиональной деятельности продуктивно использует ИКТ, цифровые и электронные образовательные ресурсы.  Оксаной Павловной внедрены в образовательный процесс  обучающие компьютерные игры из портала МЕРСИБО, направленные на автоматизацию поставленных звуков и развитию фонематических процессов. Также Оксана Павловна в своей работе использует игры на интерактивной панели, направленные на развитие лексики, грамматики и связной речи.

МАДОУ детский сад № 32 имеет статут инновационной площадки участника IT-кластера инновационного центра "Сколково" ООО МЭО Федерального значения в своей работе Оксана Павловна использует платформу «Мобильное электронное образование  «Цифровой помощник логопеда».